古典名著复习课是近期很多人都在关注的问题，今天我们就来为大家详细介绍一下古典名著复习课和古典名著阅读的基本方法有哪些。

一、古典名著复习课

1)多记记第一课到第二十课的生字词，多读多背老师在上课时让你们记得笔记。你们应该已经学了【骆驼祥子】和【朝花夕拾】了吧。多读多背：作者、作者原名、字什么；哪里人；是什么家；代表作有哪些。还有书中运用的一些手法，特点在哪。复习名著。多读课外阅读，课外文言文。

2)了解杨志故事及《智取》在《水浒传》中的地位。 课前浏览《水浒传》第12回至第17回，了解杨志事迹和杨志性格。

3)14，下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是() A，鲁智深——倒拔垂杨柳 B，孙悟空——大闹天空 C，诸葛亮——三顾茅庐 D，刘姥姥——三进大观园 15，古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故节是( )。

二、八年级上册语文怎么上复习课

1)上好语文复习课，可以从以下几个方面进行：注重复习内容的整体性 系统化知识：复习时应将平时学到的零碎知识系统化，让学生从整体上把握所学内容，避免逐课逐段地简单重复。 分类整理：将课文中出现的练习题类型、阅读思考题的类型以及作文练习的不同内容等分别列表，便于学生有针对性地复习。

2)复习名著。多读课外阅读，课外文言文。课内文言文也要背，原文、翻译、告诉了我们什么道理，启示了我们什么。背杜甫诗三首【春望，望岳，石壕吏】背第三十课得四首古诗，还有课外古诗十首。还有你自己再好好琢磨琢磨吧。

3)语文复习课课型 知识归类型复习课 知识归类就是在复习当中通过回顾知识，使知识融会贯通，建立系统的知能体系，在分析比较知识体系中促使认识深化。“知识归类型复习课”要做好在“温故”中“知新”这一重点。复习课中的“温故知新”不是机械性重复，而是要将许多知识点通过比较来辨别才能达到知识归类。

4)纲要复习法。所谓纲要复习法就是要抓住课文要点，提纲挈领的进行复习，语文学习的主要材料是文章，一篇文章中涉及的知识是多方面的，学习时不能把学习的知识全都涉及到要根据教学大纲和教学计划的安排，突出重点，其余则可暂时跳过。循环复习法。

三、初三上册语文课件《智取生辰纲》

1)六月初四，未及晌午，红日当天，十分大热。晃盖、吴用一行七人潜伏在黄泥冈松林里歇凉。“来也，来也。”眼尖的，早见十五人沿着一条僻路，慢慢走上冈来。内中一个，头载凉笠，面皮上老大一搭青记，手持藤条挥舞。众人知道，此人便是江湖具称“青面兽”的杨志。十五人上得冈来。

2)下面是我整理的初三语文课文的学习指导，供大家学习参考。抽时间温习巩固，语文成绩一定会不断提升。 《智取生辰纲》课文原文 时值六月，天气炎热，挑着生辰纲的汉在崎岖小路上行走，个个气喘嘘嘘，汗水淋漓，苦不堪言。有的走慢了，杨志就用藤条抽打，喝令∶“快走！” 他们到了黄泥冈。

3)【设计意图】按照教材编排意图，《智取生辰纲》篇在于继续培养学生小说欣赏的能力。小说欣赏包括方方面面，因课时有限，仅能涉及二。本篇名为“智取”，“斗智”便是欣赏的关键。“智”体现在如何麻痹对手，如何下药，这“天气”与“酒”又是“斗智”的关键。

四、找有关四大名著的知识考点初中生物复习大纲

1)中学生名著知识竞赛试题在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是___，也被称为“赛诸葛”。 他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件是--- 有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字叫___。 《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是___。

2)生物的共同特征：生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖 生物的分类：(1)动物，植物，其他生物(2)陆生生物，水生生物(3)作物，家禽，家畜，宠物 生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

3)初中必读的12本名著包括：《西游记》：中国古典文学的四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人西天取经的传奇故事。《三国演义》：同样是中国古典文学的四大名著，描绘了东汉末年到三国时期的历史风云。